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martes, 25 de junio de 2019

Vattimo recibe medalla de oro de CBA

El Círculo de Bellas Artes entregará medalla de oro a Vattimo.

Enlace:
https://www.circulobellasartes.com/humanidades/entrega-medalla-oro-cba-gianni-vattimo/

jueves, 20 de junio de 2019

El krausismo

El krausismo, en su modestia decimonónica, prenuncia ya algo del siglo XX, y por eso lo traemos aquí. Por eso, porque influyó en las primeras generaciones noucentistes y porque era la única máquina ideológica que arrojar a la cabeza de escayola de los neoclásicos, para partirle a Varela el estilo, a Pereda la "Sotileza" y a Palacio Valdés la caza de Marta y el culo de María. El krausismo es el pasadizo ético que utiliza el progresismo moral en España para pasar de siglo a siglo, por debajo del edificio de la Restauración y las alcobas de Cánovas y Sagasta (con Silvela de hermana tornera).

Enlace de 1985:

https://elpais.com/diario/1985/05/27/opinion/485992815_850215.html

miércoles, 19 de junio de 2019

¿Qué es un trabajo digno?

Victor Bermudez: Nuestro afán de comprender la realidad es lo que más aguda y profundamente nos define, y entregarse a ese afán representa, sin duda, una actividad de lo más satisfactoria y humanizadora. 

la noticia en: 

https://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/opinion/que-es-trabajo-digno_1170273.html?fbclid=IwAR1qtxnr0UVnSYVVH0p-awgwG8vS7fHI34jsbihWWtZHcRLLRrvJHSKGkcE

lunes, 17 de junio de 2019

Aprendizaje cooperativo en filosofía

Un equipo de profesores y especialistas en el ámbito de la investigación en artes y humanidades vinculados a la Universidad Complutense de Madrid ofrece un conjunto de documentos y referencias que pueden ayudar al profesorado que imparte disciplinas relacionadas con la filosofía a implementar el AC en el aula con una visión realista y práctica.

enlace: 

https://www.ucm.es/didacticafilosofia/aprendizaje-cooperativo

domingo, 16 de junio de 2019

The Philosopher as Bad Dad

Why did the great philosophers, who could write about the most difficult subjects, from death to pleasure, suddenly become so inept and awkward when contemplating fatherhood?

Link:

https://www.nytimes.com/2018/06/11/opinion/philosophy-fatherhood.html

jueves, 13 de junio de 2019

Ética de la inteligencia artificial

Adela Cortina: En la fase tecnológica en que nos encontramos, no se trata de dotar de una moral a los sistemas inteligentes, sino de cómo orientar el uso humano de estos sistemas para resolver problemas.

Enlace a la noticia:

https://elpais.com/elpais/2019/06/05/opinion/1559729489_306891.html#?ref=rss&format=simple&link=guid

domingo, 9 de junio de 2019

Badiou y Negri han firmado un manifiesto en apoyo a Josu Ternera

Lo difícil de las decisiones auténticas y revolucionarias es cuando olvidan a los "otros", a los que están siendo olvidados y asesinados. ¿Le estará ocurriendo a la izquierda filosófica francesa lo que le ocurriera no hace mucho a la derecha filosófica alemana? Levinas nos recordó en su momento la importancia del otro, del rostro. ¿Se habrá olvidado ya Francia de este gesto universal? Los que han sufrido las amenazas y las muertes de ETA no podrán entender este manifiesto. No solemos hablar de política en este blog, pero aquí estamos ante un tema que cabe la pena pensar y discutir.

Lee la noticia:

https://elpais.com/elpais/2019/06/05/opinion/1559739303_884070.html

jueves, 6 de junio de 2019

P. Bourdieu: la sociología es una ciencia especialmente difícil

B.: "una de las maneras de zafarse de verdades molestas es decir que ellas no son científicas, lo que quiere decir que ellas son políticas, es decir suscitadas por el interés, la pasión, por lo tanto relativas y relativizables."

Lea la entrevista completa en:

https://www.bloghemia.com/2019/06/pierre-bourdieu-la-sociologia-una.html

miércoles, 5 de junio de 2019

A. Diéguez cae en selectividad

A. Diéguez (profesor muy querido en Málaga), o dicho con más precisión: un texto suyo donde discute sobre cíborgs y prótesis, de su popular Transhumanismo, cae en selectividad.

Lea la noticia en:

https://www.elconfidencial.com/amp/alma-corazon-vida/educacion/2019-06-04/primer-dia-selectividad-madrid-valencia_2054078/

lunes, 3 de junio de 2019

domingo, 2 de junio de 2019

Público cuestiona la lectura de clásicos de nuestra literatura en el instituto

La reflexión, interesante y polémica, saca a la luz cuestiones económicas, políticas y metodológicas para poner en entredicho la lectura obligatoria de clásicos de la literatura en las clases de lengua.

De algún modo se podría trasladar el debate a las clases de filosofía: ¿por qué unos textos y no otros? ¿Están preparados los adolescentes para leer filosofía?

Cuestiones interesantes para debatir, rebatir y reflexionar.

Enlace:

https://blogs.publico.es/otrasmiradas/15585/por-que-a-los-adolescentes-no-les-gusta-leer/